Bloggtips: Gossarnes riddare Mats Olsson

Det har varit magert med blogginlägg från mig ett tag. Först hade vår folkpartiförening årsmöte och därefter åkte Djäkneparksskolan till Vadstena för att jobba med implementering och Tänk Om i två dagar. I går började sportlovet och då åkte vi till Stockholm. Inte så sportigt kanske, men väldigt trevligt. :)

Då känns det som ett bra läge att rikta blicken mot en favoritblogg: Tysta tankar.
Det kan ske rätt tvära kast i Mats Olssons blogg, men ofta handlar det om förskolan, Malmö och det som är dagsaktuellt i skol- och annan debatt. För några veckor sedan blev Mats upphöjd till allmän genusdebattör/expert. Han har framträtt i radion, i pressen och citerats flitigt. Roten till det är en mycket välläst artikel på Newsmill: Klass 9 A har en sexistisk inställning till pojkar.
Missa inte heller radioklippet. Mats låter lugn som en filbunke och säger väldigt kloka saker. I Tysta Tankar finns det många bra inlägg runt det här, men eftersom Mats är så otroligt produktiv är det enklare att använda sökord än att bläddra sig bakåt i bloggen.

P.S. Bilden har jag snott från photofunia mästaren Mats själv.

Flickor smartare än pojkar?

Jag är på kurs och blir fullproppad med mat,intryck och kunskaper. Vid middagsbordet igår sade en kvinna tvärsäkert. "Flickor är smartare än pojkar". Jag trodde först att hon var ute efter att provocera, men det visade sig att hon sade det på blodigaste allvar. Det var helt enkelt den erfarenhet hon hade gjort som mellanstadielärare. Mellanstadieflickorna inte bara pluggar mer, de tänker bättre. Det finns undersökningar (som stämmer överens med mina iakttagelser) som visar att pojkar tänker bättre än flickor på gymnasiet. Dels handlar det här om biologi - den takt i vilken hjärnan mognar hos pojkar respektive flickor, men jag undrar om den biologiska otakten förstärks av flickornas lydnad? Att tänka är ju ofta att vara olydig, att ifrågasätta, att vägra acceptera rättning i ledet, att insistera på en egen väg. Att vara lydig innebär kanske att man tänker bättre på mellanstadiet där inte så mycket handlar om analys, kritisk granskning och ifrågasättande, men det gör baske mig inte det längre fram i livet.

Här finns ett gammalt inlägg om pojkars resultat ur min blogg. Det förs en intressant diskussion om orsaken till pojkars sämre betyg i bloggen Tysta Tankar.